Нейросоциальный интеллект как фактор доверия к искусственному интеллекту и цифровым платформам в управлении образованием и медиаплатформами
(Стр. 187-195)
Подробнее об авторах
Гараганов Артур Владимирович
кандидат социологических наук; кафедра социологии, факультет социальных наук и массовых коммуникаций
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация
Аннотация:
В статье рассматривается нейросоциальный интеллект как значимый ресурс социального управления, определяющий доверие к искусственному интеллекту и цифровым платформам в организациях, с фокусом на образовании и на взаимодействии с медиаплатформами. Социальным контекстом исследования выступают наблюдаемые в 2026 году изменения медиаповедения и потребления, рост цифровой усталости и запрос на «тишину» (снижение сенсорной и информационной нагрузки), нормализацию «удобного здорового образа жизни» как бесшовной повседневности, усиление общественного требования к маркировке ИИ-контента и инструментам проверки реальности, рост значения живых коммуникаций как механизма восстановления доверия, а также экспансию платформенных форматов (персонализация, мини приложения, игры, интеграции в игровые миры, гибрид онлайн и офлайн). Показано, что в условиях алгоритмизации доверие перестает быть общей установкой и становится механизмом координации, дисциплины исполнения и распределения ответственности. Предлагается модель калиброванного доверия к ИИ. Вводится операционализация нейросоциального интеллекта как интегративной способности субъекта распознавать социально-цифровые сигналы, управлять вниманием в условиях перегрузки, критически оценивать алгоритмические рекомендации и прогнозировать последствия цифровых действий. Представлена типология практик взаимодействия с ИИ и платформами (делегирование без проверки, калиброванное делегирование, избегание, латентное использование), логика построения и валидизация шкалы нейросоциального интеллекта, контуры управленческого применения инструмента в образовании и на медиаплатформах.
Образец цитирования:
ОБРАЗЕЦ ЦИТИРОВАНИЯ: Гараганов А.В. Нейросоциальный интеллект как фактор доверия к искусственному интеллекту и цифровым платформам в управлении образованием и медиаплатформами // Социально-политические науки. 2026. Т. 16. № 1. С. 187-195. DOI: 10.33693/2223-0092-2026-16-1-187-195. EDN: LINMWZ
Список литературы:
Бауман З. Текучая современность / пер. с англ. С.А. Комарова. М.: Питер, 2008. 238 с. ISBN: 978-5-469-00034-1. EDN: QOABEJ.
Вершинина И.А. Культурное наследие в городском пространстве // Российское общество сегодня: ценности, институты, процессы: матер. Всерос. науч. конф. СПб.: Сциентиа, 2023. С. 1070–1073. EDN: DDBFUQ.
Володченко О.Н., Еремочкин В.А. Медиаграмотность как фактор информационной безопасности общества // МедиаVектор. 2022. № 6. С. 34–38. EDN: AXYBDY.
Гараганов А.В. Личность специалиста: основы практики: метод. пособие. М.: Издательские решения, 2022. 70 с. ISBN: 978-5-0055-9260-6. EDN: UVCXTU.
Гараганов А.В. Методологические основы исследования нейросоциального интеллекта студентов, использующих цифровые технологии // Человек и образование. 2023. № 2 (75). С. 76–85. DOI: 10.54884/S181570410026448-7. EDN: NCQQCD.
Гараганов А.В. Представления о качестве жизни и потребностная сфера молодежи. М.: Спутник+, 2015. 104 с. ISBN: 978-5-9973-3590-8. EDN: YYJYCV.
Гараганов А.В. Социологическое исследование интеграции интеллектуальных технологий в социальное управление современным городом: вызовы и перспективы // Теория и практика общественного развития. 2025. № 2 (202). С. 74–79. DOI: 10.24158/tipor.2025.2.9. EDN: IRDSZQ.
Гараганов А.В. Социология. Психология. Педагогика: сб. науч. тр. В 3-х т. СПб.: НИЦ АРТ, 2023. Т. 1. 90 с. ISBN: 978-5-00231-009-8. DOI: 10.51623/00231-009.23. EDN: TKMRYI.
Гараганов А.В. Социология. Психология. Педагогика: сб. науч. тр. В 3-х т. СПб.: НИЦ АРТ, 2023. Т. 2. 96 с. ISBN: 978-5-00231-010-4. DOI: 10.51623/00231-010.23. EDN: KFNXTH.
Гараганов А.В. Удовлетворенность образовательных потребностей личности: методологические подходы к анализу // Психология личности: изучение, развитие, самопознание: сб. науч. матер. СПб.: НИЦ АРТ, 2015. С. 105–117. EDN: TXYCKV.
Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М. Медиатекст и медиаграмотность в системе высшего образования // Самарский научный вестник. 2022. Т. 11. № 4. С. 253–258. DOI: 10.55355/snv2022114304. EDN: EQVAZD.
Зуев А.В., Беседина В.А., Бородин М.П. и др. Методологические аспекты обучения студентов в области обеспечения кибербезопасности на факультативных занятиях // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 7 (221). С. 145–148. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2023.07.p145-148. EDN: PSJOLP.
Курцвейл Р. Революция разума: на подступах к сингулярности: как технологии изменят общество и сознание / пер. с англ. А.А. Алексеевой. М.: Эксмо, 2025. 560 с. ISBN: 978-5-04-204123-5.
Разов П.В., Гараганов А.В. Социологический анализ роли СМИ в формировании доверия к искусственному интеллекту // Социально-политические науки. 2023. Т. 13. № 1. С. 74–79. DOI: 10.33693/2223-0092-2023-13-1-74-79. EDN: BUYGTN.
Вершинина И.А. Культурное наследие в городском пространстве // Российское общество сегодня: ценности, институты, процессы: матер. Всерос. науч. конф. СПб.: Сциентиа, 2023. С. 1070–1073. EDN: DDBFUQ.
Володченко О.Н., Еремочкин В.А. Медиаграмотность как фактор информационной безопасности общества // МедиаVектор. 2022. № 6. С. 34–38. EDN: AXYBDY.
Гараганов А.В. Личность специалиста: основы практики: метод. пособие. М.: Издательские решения, 2022. 70 с. ISBN: 978-5-0055-9260-6. EDN: UVCXTU.
Гараганов А.В. Методологические основы исследования нейросоциального интеллекта студентов, использующих цифровые технологии // Человек и образование. 2023. № 2 (75). С. 76–85. DOI: 10.54884/S181570410026448-7. EDN: NCQQCD.
Гараганов А.В. Представления о качестве жизни и потребностная сфера молодежи. М.: Спутник+, 2015. 104 с. ISBN: 978-5-9973-3590-8. EDN: YYJYCV.
Гараганов А.В. Социологическое исследование интеграции интеллектуальных технологий в социальное управление современным городом: вызовы и перспективы // Теория и практика общественного развития. 2025. № 2 (202). С. 74–79. DOI: 10.24158/tipor.2025.2.9. EDN: IRDSZQ.
Гараганов А.В. Социология. Психология. Педагогика: сб. науч. тр. В 3-х т. СПб.: НИЦ АРТ, 2023. Т. 1. 90 с. ISBN: 978-5-00231-009-8. DOI: 10.51623/00231-009.23. EDN: TKMRYI.
Гараганов А.В. Социология. Психология. Педагогика: сб. науч. тр. В 3-х т. СПб.: НИЦ АРТ, 2023. Т. 2. 96 с. ISBN: 978-5-00231-010-4. DOI: 10.51623/00231-010.23. EDN: KFNXTH.
Гараганов А.В. Удовлетворенность образовательных потребностей личности: методологические подходы к анализу // Психология личности: изучение, развитие, самопознание: сб. науч. матер. СПб.: НИЦ АРТ, 2015. С. 105–117. EDN: TXYCKV.
Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М. Медиатекст и медиаграмотность в системе высшего образования // Самарский научный вестник. 2022. Т. 11. № 4. С. 253–258. DOI: 10.55355/snv2022114304. EDN: EQVAZD.
Зуев А.В., Беседина В.А., Бородин М.П. и др. Методологические аспекты обучения студентов в области обеспечения кибербезопасности на факультативных занятиях // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 7 (221). С. 145–148. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2023.07.p145-148. EDN: PSJOLP.
Курцвейл Р. Революция разума: на подступах к сингулярности: как технологии изменят общество и сознание / пер. с англ. А.А. Алексеевой. М.: Эксмо, 2025. 560 с. ISBN: 978-5-04-204123-5.
Разов П.В., Гараганов А.В. Социологический анализ роли СМИ в формировании доверия к искусственному интеллекту // Социально-политические науки. 2023. Т. 13. № 1. С. 74–79. DOI: 10.33693/2223-0092-2023-13-1-74-79. EDN: BUYGTN.
Ключевые слова:
социология управления, нейросоциальный интеллект, доверие к ИИ, цифровые платформы, алгоритмическое управление, доверие, образование, медиаплатформы, экономика внимания, цифровая грамотность, медиаграмотность.
