Геймификация как инструмент политической социализации молодежи: полевой эксперимент по сравнению мотивационных систем
(Стр. 36-48)

Подробнее об авторах
Федотов Даниил Андреевич аспирант, факультет политологии, ведущий специалист, аппарат председателя; Законодательное собрание Санкт-Петербурга, директор по науке и развитию; АНО «Лаборатория ДИМАДИ»
Санкт-Петербургский государственный университет
г. Санкт-Петербург, Российская Федерация
Читать текст статьи
Аннотация:
Статья посвящена экспериментальному сравнению эффективности различных типов мотивационных систем в условиях геймифицированной политической среды. Цель исследования – определить, какие мотивационные механизмы обеспечивают наиболее высокое качество групповой работы над управленческими задачами в контексте молодежного политического форума. В рамках контролируемого полевого эксперимента 120 участников Всероссийского форума «Гвардейск» (август 2025 г.) случайным образом распределены в шесть параллельных групп по 20 человек, каждая из которых работала в условиях определенного типа мотивации: творческая, соревновательная, высокое и умеренное материальное стимулирование, командная, коллективная ответственность. Оценивались качество решения управленческого кейса (экспертная оценка, ICC = 0,82), время выполнения и характеристики группового взаимодействия. Группы с творческой мотивацией (8,7 балла из 10) и индивидуальной соревновательностью (8,2 балла) превзошли группы с материальным стимулированием (5,9–7,1 балла). Обнаружена обратная зависимость между размером материального вознаграждения и качеством работы. Исследование носит пилотный характер и требует репликации; полученные данные следует рассматривать как предварительные наблюдения, закладывающие основу для дальнейшего изучения мотивационного дизайна программ молодежной политики.
Образец цитирования:
ОБРАЗЕЦ ЦИТИРОВАНИЯ: Федотов Д.А. Геймификация как инструмент политической социализации молодежи: полевой эксперимент по сравнению мотивационных систем // Социально-политические науки. 2026. Т. 16. № 3. С. 36-48. DOI: 10.33693/2223-0092-2026-16-3-36-48. EDN: TANDRK
Список литературы:
Акчелов Е.О., Галанина Е.В. Новый подход к геймификации в образовании // Вестник Томского государственного университета. 2019. № 1. С. 85–94. DOI: 10.17223/15617793/441/11. EDN: WCLINK.
Гордеева Т.О. Теория самодетерминации: настоящее и будущее. Ч. 1: Проблемы развития теории // Психологические исследования. 2010. Т. 4. № 12. C. 11. DOI: 10.54359/ps.v3i12.906. EDN: MUXUPT.
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России в зеркале социологии: к итогам многолетних исследований. М.: ФНИСЦ РАН, 2020. 688 с. ISBN: 978-5-89697-325-6. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-325-6.2020. EDN: BNSNDA.
Зубок Ю.А., Александрова О.А., Чупров В.И. и др. Саморегуляция в молодежной среде: типологизация и моделирование / под общ. ред. Ю.А. Зубок. Белгород: Эпицентр, 2022. 360 с. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-382-9.2022. EDN: TENQIH.
Коряковцева О.А. Государство и молодежь: проблемы гражданского взаимодействия // Социально-политические исследования. 2022. № 3 (16). С. 20–32. DOI: 10.20323/2658-428X-2022-3-16-20-32. EDN: NXAOUG.
Леонтьев Д.А. Понятие мотива у А.Н. Леонтьева и проблема качества мотивации // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2016. № 2. С. 3–18. EDN: XHOHDP.
Молодежное политическое лидерство в российских регионах / под ред. О.В. Поповой, Я.Ю. Шашковой. СПб.: Скифия-принт, 2020. 216 с. ISBN: 978-5-98620-492-5. EDN: CFTJVC.
Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. 180 с. ISBN: 5-88581-006-0. EDN: YQDVYE.
Попова О.В., Гришин Н.В. Политическое доверие российской молодежи сквозь призму выбора информационно-коммуникативных стратегий // Galactica Media: Journal of Media Studies. 2023. Т. 5. № 3. С. 79–101. DOI: 10.46539/gmd.v5i3.362. EDN: XJPCNE.
Попова О.В., Негров Е.О. Молодежная политика глазами самой молодежи: проблема в PR? // Среднерусский вестник общественных наук. 2019. Т. 14. № 6. С. 37–58. DOI: 10.22394/2071-2367-2019-14-6-37-58. EDN: IWPYCJ.
Пырма Р.В. Влияние цифровых коммуникаций на политическое участие // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2019. Т. 9. № 4 (40). С. 63–69. DOI: 10.26794/2226-7867-2019-9-4-63-69. EDN: VJZTNM.
Расторгуев С.В. Ценности российской молодежи как элемент политической культуры общества // Власть. 2022. Т. 30. № 4. С. 105–110. DOI: 10.31171/vlast.v30i4.9134. EDN: JIZILV.
Селезнева А.В. Молодежь в современной России: политические ценности и предпочтения. М.: АРГАМАК-МЕДИА, 2014. 276 с. ISBN: 9875000240267. EDN: THIIQL.
Шашкова Я.Ю., Асеев С.Ю. Мотивы и факторы политической активности учащейся молодежи приграничных территорий Сибири и Дальнего Востока // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2022. № 67. С. 231–242. DOI: 10.17223/1998863X/67/20. EDN: EDIVST.
Bernaerts K., Blanckaert B., Caluwaerts D. Institutional design and polarization: Do consensus democracies fare better in fighting polarization than majoritarian democracies? // Democratization. 2023. Vol. 30. No. 3. Pp. 485–507. DOI: 10.1080/13510347.2022.2117300. EDN: DUBJTX.
Costa P.T., Freitag M.B. Personality and political participation: The role of internal motivation // Political Behavior. 2017. Vol. 48. Pp. 28–32. DOI: 10.1007/s11109-016-9365-2.
Deci E.L., Ryan R.M. Self-determination theory: A macrotheory of human motivation, development, and health // Canadian Psychology. 2008. Vol. 49. Pp. 182–185. DOI: 10.1037/a0012801.
Hassan L., Hamari J. Gameful Civic engagement: A review of the literature on gamification of e-participation // Government Information Quarterly. 2020. Vol. 37. No. 3. Pp. 21–34. DOI: 10.1016/j.giq.2020.101461. EDN: PQMGVM.
Hodgson G.M. What are institutions? // Journal of Economic Issues. 2006. Vol. 40. No. 1. Pp. 1–25. DOI: 10.1080/00213624.2006.11506879.
Lilleker D.G., Koc-Michalska K. What drives political participation? Motivations and mobilization in a digital age // Political Communication. 2017. Vol. 34. No. 1. Pp. 21–43. DOI: 10.1080/10584609.2016.1225235.
Loh W. The gamification of political participation // Moral Philosophy and Politics. 2019. Vol. 6. No. 2. Pp. 261–280. DOI: 10.1515/mopp-2018-0037.
North D.C. Institutions // Journal of Economic Perspectives. 1991. Vol. 5. No. 1. Pp. 97–112. DOI: 10.1257/jep.5.1.97. EDN: BIYCPT.
Romano M., Díaz P., Aedo I. Gamification-less: May gamification really foster civic participation? A controlled field experiment // Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing. 2022. Vol. 13. No. 9. Pp. 4451–4465. DOI: 10.1007/s12652-021-03322-6. EDN: BFUFVG.
Stattin H., Amnå E., Russo S. Setting societal engagement goals during adolescence amplifies the impacts of political interest on political activities during young adulthood // International Journal of Behavioral Development. 2023. Vol. 47. No. 2. Pp. 135–145. DOI: 10.1177/01650254221113465. EDN: QEBGYE.
Steiner P.M., Shadish W.R., Sullivan K.J. Frameworks for causal inference in psychological science // APA handbook of research methods in psychology. 2nd ed. Washington, DC: American Psychological Association, 2023. Vol. 1. Pp. 23–56. DOI: 10.1037/0000318-002.
Van den Hout J.J., Davis O.C., Weggeman M.C. The conceptualization of team flow // Journal of Psy­chology. 2018. Vol. 152. No. 6. Pp. 388–423. DOI: 10.1080/00223980.2018.1449729.
Winsvold M., Torfing J. How institutional designs condition perceived local political leadership // Local Government Studies. 2021. Vol. 47. No. 5. Pp. 720–742. DOI: 10.1080/03003930.2020.1821664.
Ключевые слова:
геймификация, мотивационные системы, молодежная политика, полевой эксперимент, политическая социализация, внутренняя мотивация.