Конвергенция или дивергенция методологических систем?
(Стр. 16-18)

Подробнее об авторах
Лепешко Борис Михайлович доктор исторических наук, профессор кафедры философии Брестского государственного университета им. А. С. Пушкина, профессор кафедры философии права Опольского университета (Польша)
Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина; Опольский университет (Польша)

Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты

Аннотация:
В статье исследуется проблема развития методологического знания на примере исторической науки. Констатируется методологическая растерянность, подчёркивается, что сам по себе факт методологического плюрализма мало что даёт как конкретным исследователям, так и науке в целом. Демонстрируются возможности (как теоретического, так и практического характера) традиционных методологических подходов (марксизм, позитивизм, иные), так и методологических новаций, связанных с развитием постнеклассического знания. Акцент сделан на исследовании выбора такого порядка: надо ли приветствовать курс на конвергенцию культур (глобалистские тенденции), либо следует обратить внимание на процессы, связанные с дивергенцией (разбеганием») культур. Приведены теоретические аргументы, связанные с важностью»конвергенционных» усилий.
Образец цитирования:
Лепешко Б.М., (2013), КОНВЕРГЕНЦИЯ ИЛИ ДИВЕРГЕНЦИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ?. Социально-политические науки, 3 => 16-18.
Список литературы:
Смоленский Н.И. Теория и методология истории // Н.Смоленский. Теория и методология истории. – М.: Издательский цент «Академия», 2007. – 272 стр.
Лепешко Б.М. Нравственность против прагматизма и креативности // Социально-политические науки №4, 2012, с. 101-104
Ключевые слова:
методология, метод, информация, марксизм, позитивизм, постнеклассическое знание, конвергенция, дивергенция, культура.