Юридико-коммуникативная компетентность в современных отечественных и зарубежных научных исследованиях
(Стр. 59-64)
Подробнее об авторах
Усманова Елена Фанильевна
кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой государственного и административного права
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация Худойкина Татьяна Викторовна доктор юридических наук, профессор, заведующая кафедрой юридических технологий и правоведения
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация Адаева Ольга Викторовна старший преподаватель кафедры юридических технологий и правоведения
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация Худойкина Татьяна Викторовна доктор юридических наук, профессор, заведующая кафедрой юридических технологий и правоведения
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация Адаева Ольга Викторовна старший преподаватель кафедры юридических технологий и правоведения
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Российская Федерация
Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты
Аннотация:
Цель исследования. В рамках исследования поставлена задача изучить и проанализировать отечественные и зарубежные научные исследования, посвященные коммуникативной компетентности юриста с целью выявления особенностей и элементов данной категории, а также определения способов ее формирования и развития. Выводы исследования. В целом под юридико-коммуникативной компетентностью большинство исследователей понимают системное образование, характеризующееся наличием необходимых в юридической практике коммуникативных знаний, умений и навыков. Юридико-коммуникативная компетентность включает глубокие знания юридической профессии и владение терминологией профессиональной сферы; умение воспринимать, анализировать и использовать правовую информацию применительно к конкретной ситуации; знание правил этикета и умение использовать их в профессиональном общении; владение вербальными и невербальными средствами общения; владения коммуникативной гибкостью; владение речью, которая охватывает профессиональные юридические понятия и категории, содержащей речевые обороты, выражения и конструкции, отвечающие требованиям и правилам речевого этикета и юридической техники, и влияющей на формирование эффективного взаимодействия в профессиональной юридической деятельности; умелое профессиональное использование стилей и жанров языка; умение правильно организовывать диалог в различных ситуациях профессиональной деятельности юриста и др. Отмечается, что современные средства формирования коммуникативной компетентности должны быть ориентированы на все структурные элементы, поскольку их взаимосвязь с коммуникативным опытом представляет собой личностно-коммуникативное образование способствующее достижению социальных запросов.
Образец цитирования:
ОБРАЗЕЦ ЦИТИРОВАНИЯ: Усманова Е.Ф., Худойкина Т.В., Адаева О.В. Юридико-коммуникативная компетентность в современных отечественных и зарубежных научных исследованиях // Социально-политические науки. 2024. Т. 14. № 3. С. 59-64. DOI: 10.33693/2223-0092-2024-14-3-59-64. EDN: IPLQHP
Список литературы:
Анисимова Т.В. Роль юридической риторики в процессе формирования коммуникативной компетенции будущего юриста // Филологический аспект: международный научно-практический журнал. Серия: Методика преподавания языка и литературы. 2023. № 04 (21). URL: https://scipress.ru/fam/articles/rol-yuridicheskoj-ritoriki-v-protsesse-formirovaniya-kommunikativnoj-kompetentsii-budushhego-yurista.html
Дворникова Д.О. Необходимость формирования коммуникативной компетентности студентов-юристов // Актуальные проблемы здоровьесбережения в современном обществе: сб. науч. ст. IV-й Всерос. науч.-практ. конф. Курск: Юго-Западный гос. ун-т, 2022. С. 73–76
Михайлова Т.Н., Киселева И.Н. Организация научно-исследовательской работы как фактор формирования коммуникативной компетентности студента // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 2 (55). С. 368–373.
Пашенцева К.Д., Ануфриева Д.А. Коммуникативная компетентность сотрудников полиции как фактор их успешности в профессиональной деятельности // Психология и педагогика служебной деятельности. 2022. № 4. С. 259–262.
Притскер E., Капустина В. Коммуникативная компетентность сотрудников органов принудительного исполнения и особенности ее формирования // Российский журнал образования и психологии. 2022. № 13 (4). С. 44–57.
Солдатова Г.В. Понятие коммуникативной компетентности и коммуникативных дефицитов в отечественной психологии // Методология современной психологии. 2021. № 13. С. 380–388.
Стульба С.А. Коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел // Вестник Академии МВД Республики Беларусь. 2023. № 2 (46). С. 202–206.
Сухорукова О.А. Коммуникативная компетентность судьи и иных участников процесса как условие эффективного судопроизводства // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право. 2022. № 1 (48). С. 329–336.
Тонтоева Т.В. Диагностика уровня развития коммуникативной компетентности будущих юристов // Исследование и преподавание языков: анализ, опыт, технологии: сб. науч. ст. Улан-Удэ: Бурятский гос. ун-т, 2022. С. 125–135.
Adila M.F. The ways of motivation of effectiveness of verbal and non-verbal communication // International Journal of Innovative Technologies in Social Science. 2022. Vol. 4 (36). Pp. 1–6.
Gorlova L. Components of professional and communicative competence of future lawyers. InterConf, 2023. Рp. 315–322.
Gorlova L. Formation of professional-communicative competence of future lawyers in the process of professional training // The sources of Pedagogical Skills. 2021. No. 3. Pp. 32–36.
Hymes D.H. On communicative competence. In: Sociolinguistics. J.B. Pride, J. Holmes (eds.). Selected Readings. Harmondsworth: Penguin, 1972. Pp. 269–293. URL: https://wwwhomes.uni-bielefeld.de/sgramley/Hymes-2.pdf
Jurik V., Gröschner A., Seidel T. Predicting students’ cognitive learning activity and intrinsic learning motivation: How powerful are teacher statements, student profiles, and gender? // Learning and Individual Differences. 2014. Vol. 32. Pp. 132–139.
Kiessling C., Fabry G. What is communicative competence and how can it be acquired? // GMS Journal for Medical Education. 2021. No. 38.
Rubin R.B., Palmgreen P., Sypher H.E. Communication research measures. NY: Routledge, 2020. 416 р.
Spitzberg B. Communication competence: Measures of perceived effectiveness. In: Tardy Ch.H. A handbook for the study of human communication: Methods and instruments for observing, measuring, and assessing communication processes. NY, 2018.
Vaganova O., Tsyganova, L., Chelnokova, E. et al. Technology “debate” as a tool for communicative competence development // Revista Amazonia Investiga. 2020. Vol. 9. Pp. 367–375.
Vorwerg C. Communicative competence: Linguistic aspects. In: International Encyclopedia of the social & behavioral sciences. 2015. DOI: 10.1016/B978-0-08-097086-8.53042-6
Wiemann J. M., Backlund P. Current theory and research in communicative competence // Review of Educational Research. 1980. No. 50 (1). Pp. 185–199. DOI:10.2307/1170034
Zhang J. Reconceptualizing communicative competence based on pragmatic rationality. 2023. DOI:10.13140/RG.2.2.25014.68163
Дворникова Д.О. Необходимость формирования коммуникативной компетентности студентов-юристов // Актуальные проблемы здоровьесбережения в современном обществе: сб. науч. ст. IV-й Всерос. науч.-практ. конф. Курск: Юго-Западный гос. ун-т, 2022. С. 73–76
Михайлова Т.Н., Киселева И.Н. Организация научно-исследовательской работы как фактор формирования коммуникативной компетентности студента // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 2 (55). С. 368–373.
Пашенцева К.Д., Ануфриева Д.А. Коммуникативная компетентность сотрудников полиции как фактор их успешности в профессиональной деятельности // Психология и педагогика служебной деятельности. 2022. № 4. С. 259–262.
Притскер E., Капустина В. Коммуникативная компетентность сотрудников органов принудительного исполнения и особенности ее формирования // Российский журнал образования и психологии. 2022. № 13 (4). С. 44–57.
Солдатова Г.В. Понятие коммуникативной компетентности и коммуникативных дефицитов в отечественной психологии // Методология современной психологии. 2021. № 13. С. 380–388.
Стульба С.А. Коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел // Вестник Академии МВД Республики Беларусь. 2023. № 2 (46). С. 202–206.
Сухорукова О.А. Коммуникативная компетентность судьи и иных участников процесса как условие эффективного судопроизводства // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право. 2022. № 1 (48). С. 329–336.
Тонтоева Т.В. Диагностика уровня развития коммуникативной компетентности будущих юристов // Исследование и преподавание языков: анализ, опыт, технологии: сб. науч. ст. Улан-Удэ: Бурятский гос. ун-т, 2022. С. 125–135.
Adila M.F. The ways of motivation of effectiveness of verbal and non-verbal communication // International Journal of Innovative Technologies in Social Science. 2022. Vol. 4 (36). Pp. 1–6.
Gorlova L. Components of professional and communicative competence of future lawyers. InterConf, 2023. Рp. 315–322.
Gorlova L. Formation of professional-communicative competence of future lawyers in the process of professional training // The sources of Pedagogical Skills. 2021. No. 3. Pp. 32–36.
Hymes D.H. On communicative competence. In: Sociolinguistics. J.B. Pride, J. Holmes (eds.). Selected Readings. Harmondsworth: Penguin, 1972. Pp. 269–293. URL: https://wwwhomes.uni-bielefeld.de/sgramley/Hymes-2.pdf
Jurik V., Gröschner A., Seidel T. Predicting students’ cognitive learning activity and intrinsic learning motivation: How powerful are teacher statements, student profiles, and gender? // Learning and Individual Differences. 2014. Vol. 32. Pp. 132–139.
Kiessling C., Fabry G. What is communicative competence and how can it be acquired? // GMS Journal for Medical Education. 2021. No. 38.
Rubin R.B., Palmgreen P., Sypher H.E. Communication research measures. NY: Routledge, 2020. 416 р.
Spitzberg B. Communication competence: Measures of perceived effectiveness. In: Tardy Ch.H. A handbook for the study of human communication: Methods and instruments for observing, measuring, and assessing communication processes. NY, 2018.
Vaganova O., Tsyganova, L., Chelnokova, E. et al. Technology “debate” as a tool for communicative competence development // Revista Amazonia Investiga. 2020. Vol. 9. Pp. 367–375.
Vorwerg C. Communicative competence: Linguistic aspects. In: International Encyclopedia of the social & behavioral sciences. 2015. DOI: 10.1016/B978-0-08-097086-8.53042-6
Wiemann J. M., Backlund P. Current theory and research in communicative competence // Review of Educational Research. 1980. No. 50 (1). Pp. 185–199. DOI:10.2307/1170034
Zhang J. Reconceptualizing communicative competence based on pragmatic rationality. 2023. DOI:10.13140/RG.2.2.25014.68163
Ключевые слова:
юридико-коммуникативная компетентность, коммуникативные навыки юриста, разрешение правовых споров, профессиональное общение.
Статьи по теме
ТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАВОВЫЕ НАУКИ Страницы: 20-24 DOI: 10.33693/2541-8025-2024-20-3-20-24 Выпуск №115847
Критерии оценки уровня юридико-коммуникативной компетентности в примирительных процедурах при разрешении правовых споров и конфликтов
юридико-коммуникативная компетентность
критерии юридико-коммуникативной компетентности
профессиональная коммуникация
примирительные процедуры
разрешение правовых споров
Подробнее
